Açıköğretim (AÖF) Kayıt Yenileme Bahar Dönemi bugün son gün (Aöf KAYIT YENİLEME)

AÖf kayıt yenileme işlemleri bugün sona eriyor. Açıköğretim öğrencileri kayıt işlemlerini mazereti olanlar 3-4 Mart'a kadar tamamlayabilecektir... 2015 yılı Açık Öğretim Fakültesi (AÖF) bahar dönemi (2.dönem) kayıt yenileme başvurusu bugün sona eriyor! 23 Şubat 2015 Pazartesi günü başlayan AÖF başvuru işlemleri (bugün) 2 Mart Pazartesi günü mesai bitiminde sona erecektir. Mazeretli olanlar ise 3-4 Mart 2015'e kadar süre verilmiştir...AÖF bahar dönemi kayıt yenileme 23 Şubat 2015 Pazartesi günü başlayan işlemleri, 2 Mart 2015 Pazartesi günü mesai saatinin bitimine kadar devam edecek. Öğrencilerin belirlenen bir haftalık süreçte işlemlerini tamamlaması gerekiyor. nbsp;Öte yandan mazereti olan öğrenciler ise AÖF kayıt yenileme işlemlerini 3-4 Mart 2015'e kadar tamamlayabilecekler.

KAYIT YENİLEME KILAVUZU İÇİN TIKLAYIN

AÖF kayıt yenileme işlemlerini öğrenciler "kayit.anadolu.edu.tr" adresinden gerçekleştirecekler. Öğrencilerin bu işlemleri eksiksiz tamamlayabilmesi için talimatlar AÖF resmi internet sitesinde belirtilmiş durumda.AÖF BAHAR DÖNEMİ KAYIT YENİLEME DUYURUSU;

Bu duyuru Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerinin 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi kayıt yenileme işlemlerini kapsamaktadır. Kayıt yenileme, Ders Ekle-Sil işlemi ve Kayıt Yenileme Bedelinin Bankaya Ödenmesiyle gerçekleşecektir. Kayıt yenileme işlemleri;

- 23 Şubat 2015 Pazartesi günü başlayıp

- 02 Mart 2015 Pazartesi günü mesai saati bitiminde sona erecektir.

- Mazeretli olanlar 03, 04 Mart 2015 tarihlerinde kayıtlarını yenileteceklerdir.

28 Şubat 2015 Cumartesi ve 01 Mart 2015 Pazar günleri de AÖF Büroları kayıt yenileme işlemleri için açık oldu.Bahar Döneminde sorumlu olduğu ders bulunmadığı için kayıt yeniletemeyen öğrenciler, sınav hakkı verilmeksizin öğrencilik hizmetlerinden (askerlik, öğrenci kimlik kartı, sosyal güvenlik vb.) yararlanmak istemeleri durumunda, Bahar Dönemi kayıt yenileme bedelini ödeyerek kayıtlarını yeniletebilirler.

Bahar Döneminde kayıt yeniletecek öğrencilere ders atamaları ders kodu sırasında 30 AKTS krediyi geçmeyecek şekilde Fakülte tarafından yapılacaktır. Öğrenciler tekrar ettiği dersler hariç, Fakülte tarafından atanan dersleri eksiltebilir veya toplam 45 AKTS krediyi geçmeyecek şekilde üst yarıyıldan ders ekleyebilir. Ders ekle-sil işlemi http://kayit.anadolu.edu.tr adresinden yapılacaktır. Öğrenciler, bankaya ödeme yapmadığı sürece ders ekle-sil işlemi yapabilirler. Bankaya ödeme yapıldıktan sonra ders silme işlemi yapılması mümkün olmamaktadır. Ders ekle-sil işlemi yapmadan bankaya kayıt yenileme bedelini ödeyen öğrenciler, Fakülte tarafından atanan dersleri kabul etmiş sayılırlar. Öğrencilerin ileride sorun yaşamamaları için banka ödemesi yapmadan önce http://kayit.anadolu.edu.tr adresinden Kayıt Yenileme linkine girerek sorumlu oldukları dersleri mutlaka incelemeleri gerekmektedir.23 Şubat – 04 Mart 2015 tarihleri arasında kayıt yenileme bedelini bankaya ödeyen, ancak tekrar ders ekle işlemi yapmak isteyen öğrenciler 03, 04 Mart 2015 tarihlerinde http://kayit.anadolu.edu.tr adresinden Mazeretli Ders Ekleme İşlemleri linkinden ders ekle işlemi yapabilirler. Fakülte tarafından yapılan ders ataması sonucu, atanmayan dersi kalan ve bu dersleri alması halinde mezun olabilecek durumdaki öğrencilerin 45 AKTS krediyi geçmeyecek şekilde ders ekle işlemi yapmaları gerekmektedir.

Banka ödeme bilgileri ders ekle-sil ekranında veya bu işlem sonucu dökümü alınan Kayıt Yenileme Bilgi Dökümü Sayfasında yer alacaktır. Ders ekle-sil işlemini yapan öğrenciler 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Öğretim Gideri ve Öğrenim Ücreti/Öğrenci Katkı Payı ödemelerini yukarıda belirtilen tarihler arasında T.C. kimlik numaraları ile Vakıfbank şubelerinden, ATM'lerinden (kartlı veya kartsız), 444 0 724 telefon bankacılığı veya İnternet bankacılığından gerçekleştirebilirler. Mazeretli kayıtların son günü olan 04 Mart 2015 tarihinde İnternet, ATM ve Telefon Bankacılığından saat 23:30'a kadar, şubelerden ise Vakıfbank şubesinin mesai saati bitimine kadar ödeme yapılabilecektir. Öğrenciler bankadan aldıkları dekontun, 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Öğretim Gideri ve Öğrenim Ücreti/Öğrenci Katkı Payı ödemesine ait olup olmadığını mutlaka kontrol etmelidirler. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi Kayıt Yenileme bedelini ödemeyip sadece geçmiş dönem borç/borçlarını ödeyen öğrencilerin 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Döneminde kaydı yenilenmez.

04 Mart 2015 tarihinden sonra mazeret kabul edilmeyecek ve Bahar Dönemi kayıt yenileme işlemi yapılmayacaktır. Bahar Dönemi kayıt yenileme süresi kesinlikle uzatılmayacaktır. Belirtilen tarihler arasında her ne sebeple olursa olsun, Öğretim Gideri ve Öğrenim Ücreti/Öğrenci Katkı Payı ödemelerini yapmayan öğrenciler, 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi kayıt yenileme hakkını kaybederler.Kayıt yenileme işlemini yapan öğrenciler http://aof.anadolu.edu.tr adresinin Öğrenci Girişi bölümünden kayıtlarının yenilenip yenilenmediğini, kayıt yenileme tarihleri içerisinde mutlaka kontrol etmelidirler.Şifresini bilmeyen öğrenciler http://aof.anadolu.edu.tr adresinin Öğrenci Girişi bölümündeki Şifremi unuttum linkinden, AÖF bürolarına bizzat başvurarak ya da 0850 200 46 10 - 19 (10 hat) veya 444 10 26 numaralı telefonları arayarak şifre alabilirler.Kayıt yenileten öğrenciler ders kitaplarını bağlı olduğu AÖF bürosundan kayıt yenileme tarihleri içerisinde veya sonrasında alabilirler. "Kayıt Yenileme Kılavuzu" ve "Öğrenci Kılavuzu"na http://kayit.anadolu.edu.tr adresinden ulaşılabilir.

nbsp;Anadolu Üniversitesi'nin Merkezi Açıköğretim ve Uzaktan Eğitim Sistemi dâhilinde eğitim ve öğretim yapan Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri öğrencilerine yönelik yüz yüze Akademik Danışmanlık Dersleri'nin Bahar Dönemi başlıyor. Konuyla alakalı üniversiteden yapılan açıklamada; Merkezi Açıköğretim ve Uzaktan Eğitim Sistemi dâhilinde eğitim ve öğretim yapan Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri öğrencileri için öğrenilmesinde güçlük çekilen bazı derslere yönelik yüz yüze Akademik Danışmanlık Dersleri Bahar Dönemi'nin tüm yurtta 7 Mart 2015, Eskişehir'de ise Anadolu ve Osmangazi Üniversitesi Kampüslerinde 9 Mart 2015 tarihinde başlayacağı belirtildi. nbsp;

Açıklamada, "Tüm illerde ve 13 ilçede (Alanya, Bandırma, Biga, Bozüyük, Çorlu, Elbistan, Erciş, Fethiye, İnegöl, İskenderun, Nazilli, Patnos, Polatlı) olmak üzere 99 merkezde (İstanbul 3 merkez; Ankara, İzmir ve Eskişehir 2 merkez) gerçekleştirilen Akademik Danışmanlık Dersleri'ne, öğrenci kimliklerini göstererek hiçbir ücret ödemeksizin katılabilecek öğrenciler için devam zorunluluğu da bulunmuyor. Öğrenciler, derslerin yapılacağı derslikleri, derslerin gün ve saatlerini, 2015 Mart ayının ilk haftasından itibaren bulundukları ildeki AÖF Bürosuna başvurarak veya www.anadolu.edu.tr adresinde bulunan Açıköğretim başlığı altındaki "Öğrenme Ortamları" bölümünde yer alan "Akademik Danışmanlık Hizmetleri" linkini inceleyerek öğrenebilirler" denildi. 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi'nde Akademik Danışmanlık ve Uygulama Hizmetleri kapsamında yüz yüze öğretimi yapılacak 14 ders ise şöyle: nbsp;

"Matematik II, Genel Muhasebe II, İktisada Giriş II, Osmanlı Türkçesine Giriş II, ski Türk Edebiyatı'na Giriş: Söz Sanatları, Makro İktisat, İstatistik II, Maliyet Yönetimi, İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku, Finansal Tablolar Analizi, Finansal Yönetim II, İngilizce II, Arapça II, Arapça IV." 23 Nisan, 1 Mayıs ve 19 Mayıs tatil günleri ve sınav günlerinde yapılmayacak olan Akademik Danışmanlık Dersleri'nin 2014-2015 Öğretim Yılı Bahar Dönemi'nin 22 Mayıs 2015 Cuma günü sona ereceği bildirildi. nbsp;

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, "2015 YGS tarihi 22 Mart olacaktı, Nevruz'a denk geldiği için 15 Mart'ta yapmaya karar verdik. Seçimler 14 Haziran'da olacaktı, Yüksek Seçim Kurulu ile görüştük, o tarihte sınav olduğunu söyledik, 7 Haziran'a aldılar" dedi. Üniversiteye giriş sınavlarında da açık uçlu sınav yapmak için çalışma yaptıklarını ancak kısa sürede gerçekleşmeyeceğini belirten Demir, "Bunlar üzerinde çalıştığımız projeler" diye konuştu.

Öğrencilerin, ailelerin merak ettiği "Üniversiteye giriş sınavlarında bir değişiklik olacak mı, açık uçlu sorular ne zaman sınavlarda sorulacak?" gibi sorulara cevap veren ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, "Gelişmiş ülkeler artık öğrencilerini çoktan seçmeli sorulardan oluşan sınavlarla almıyor. Açık uçlu sınav dediğimiz yazılı sınavla alıyor. Biz de buna kendimizi hazırlamalıyız, ama bugünden yarına olacak bir şey değil" dedi. nbsp;

İstanbul Şehir Üniversitesi'nde düzenlenen 'Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (ÖSYS) Özelinde ÖSYM'nin Sınav Sistemi' konulu seminere katılan Demir, önce kurumun misyon ve vizyonunu anlattı. 4 yıllık başkanlık döneminde yaptıkları çalışmalardan örnekler veren Demir, sınav güvenliğini arttırdıklarını bunun için de eleştiri aldıklarını söyledi. nbsp;

ÖSYM OLMASA SURİYE GİBİ OLABİLİRDİK

Konuşmasına, "2010 yılında kendimize çok özel bir misyon belirledik. Dört yılda bunun çoğunu tamamladık. 2015'te ise kendimize yeni bir misyon belirledik, yurtiçi ve yurtdışında hak ve adalet ölçüsünde sınav yapmayı kendimize hedef koyduk. Çünkü sosyal barış için hak ve adalet çok önemli. Türkiye bugün bir Irak, Mısır ya da Suriye değilse bunda ÖSYM'nin ciddi katkısı var" değerlendirmesini yapan Başkan Demir, daha sonra seminer katılımcılarının ve basın mensuplarının sorularını cevapladı.

ÖSYM Başkanı Demir'in açıklamaları özetle şöyle:

• Aslında YGS'yi 22 Mart'ta yapacaktık ama Nevruz o tarihe denk geldiği için ne olacağı belli olmaz. O nedenle 15 Mart'ta yapmaya karar verdik. nbsp;

• Genel seçimler 14 Haziran'da olacaktı, biz de o tarihlerde LYS'leri yapıyoruz. Yüksek Seçim Kurulu ile konuştuk, "Sınavları biz 13-14 Haziran'da yapalım, siz seçimleri 7 Haziran'da yapın" dedik. Buna göre düzenleme yapıldı. Yani tüm Türkiye'yi etkileyen bir sistem var.

• YGS'nin 2016'da yılda birkaç kez uygulanması konusu söz konusu değil. Biz adaylarda stresi azaltmak için YGS'yi yılda birkaç kez yapmayı planlıyoruz ama bu bugünden yarına olacak bir şey değil. Bunların ötesinde özellikle ÖSYS, 2547 sayılı kanunla YÖK'e verilmiş bir yetki. Biz sadece seçenekleri sunuyoruz, karar YÖK'e aittir. Ben uygulamacı olarak böyle seçenekler var diyorum, YÖK ne zaman neyi takdir ederse.

• Bizden daha gelişmiş ülkeler yazılı ve açık uçlu sorularla sınavlar yapıyorlar. Bunun nasıl gerçekleştirildiğini öğrendik, pilot çalışmalar yaptık. Bunun uygulanabilir olduğunu gördük. Açık uçlu sorular derken, "Demokrasi nedir?" sorusunu cevaplamasından bahsetmiyoruz. Size bir soru soracağım, "Türkiye'de ilk en büyük devalüasyon hangi yılda yapılmıştır?" Cevap: 1946. Cevabı düşünürken zihniniz zorlandı değil mi? Hedefimiz bu. Cevabı kısa, tanımlı, herkesin cevap verebileceği sorular sormak.

• 28 Mart'ta yapacağımız kaymakamlık sınavını 50 açık uçlu soruyla gerçekleştireceğiz. Saatte 18 bin kâğıdın okunduğu optik okuyucuda değerlendirilmeyecek. Adayın adı, soyadı kitapçık üstünde olacak. İçindeki kitabı alacağız, elektronik ortama taşıyacağız, konunun uzmanı arkadaşımız bunu değerlendirecek. Arka arkaya 10 bin aynı soruyu değerlendirecek. Bunu ikinci bir uzman daha değerlendirecek, ikisi aynı puanı vermeli. Farklı olursa üçüncü bir uzman daha değerlendirecek. Ama tabii ki bu üniversiteye giriş sisteminde, sabahtan akşama uygulanacak bir sistem değil. Fakat buna hazırlıklı olmak durumundayız, artık beynimizi geliştirmek, adaylarımızı çoktan seçmelinin robotlaştıran, sadece seçeneklerle hayata bakan insan tipinden çıkmak durumundayız.

• Biz bilgi edinme hakkına kesinlikle saygı duyuyoruz. Kabul ettiğimiz bir hak olarak gördüğümüz bir konu. Bu nedenle isteyen aday ÖSYM'ye gelir ve kendi kitapçığını görür. Dolayısıyla bilgi edinme konusunda hiçbir sıkıntımız yok. Yaptığımız şey şu, soruları dershanelere ve kamuoyuna açmıyoruz. Çünkü dershaneler gerçek eğitim kurumları değil. Gazetelere ve televizyonlara da vermiyoruz çünkü bu bir telif hakkı gerektiriyor. Bunu da yaptık 2 yıl soruları yüksek ücretlerle sattık. Ama artık bunu yapmak istemiyoruz. Bir soru havuzu oluşturuyoruz, üniversitelerden akademisyenlere soru hazırlatıyoruz. Bugün ÖSYM'nin 40 bin soruluk bir soru havuzu var.

• "Soruları görmezsek, uzmanlar hatalı olup olmadığını nasıl inceleyecek" diye eliştiriliyoruz. Madde analizi yöntemiyle sorularda hata olup olmadığını anlayabiliyoruz. Tüm adayların sorulara verdiği istatistiksel cevaplara ve ÖSYM'nin verdiği cevaplara bakıyoruz. Fark varsa uzmana götürüp, değerlendiriyoruz ve ÖSYM yanlış yapmış diyoruz. Madde analizi ile bunları görüyoruz. Sizin "Uzmanlar inceleyip hatalı soruyu buluyor" dediğiniz uzman arkadaş, muhtemelen dershanenin artistidir. nbsp;

• Üniversiteye giriş sınavlarında TEOG benzeri bir sistem de konuşuluyor. TEOG bu yıl ikinci kez uygulanıyor. Biraz daha zaman geçmesi gerekiyor. Uygulanabilir olduğu görülürse tartışılır. Bütün bunların kamuoyunda tartışılması gerekiyor. Ama öğrenci liseye başlamış, 11'inci sınıfta ve kalkıp sen yeni bir sistemle üniversite sınavına gireceksin demek doğru değil.

• Sınav sonuçlarının açıklanmasının çok ilginç bir boyutu var. Kâğıtlar okunuyor, yönetim kurulu toplanıyor, karar alıyor ve daire başkanı diyor ki "Artık açıklayabiliriz". O nedenle hiç beklemeden açıklamak durumundayız. Ama bu konuda da bir çalışmamız var. Önceden saat verip, o saatte açıklamayı planlıyoruz. nbsp;

• Özellikle yerleştirme sonuçlarını çok daha önce açıklayabiliriz. 2013-1014'te açıklayabilecek duruma geldik. Ama bir şeyi görmedik, Kredi Yurtlar Kurumu kayıtların olduğu hafta yurtları velilere açıyormuş. Kredi Yurtlar Kurumu kapısını açıp, velilere gösterecek durumda olmadığı için siyaset devreye girdi, sonuçları açıklamayın dedi. Tercih döneminin açıklanması da üniversitelerle ilgili. Üniversiteler kontenjanlarını vermekte biraz gecikiyorlar, o yüzden de şu anda takvim vermiyoruz. Ama her şey belli, bizim takvimimizde bir aksama yok.

• 2010 yılında KPSS'de yaşanan olaylardan sonra güvenlik önlemlerini en üst seviyeye çıkardık. 2010-KPSS'den sonra bütün sınavları inceleyecek bir metot arıyoruz. 1974 ve sonrası zamanlarda düzenlenen sınavlar bu analize tabi. Şu anda ben çok ciddi bir ekip çalıştırıyorum. Geçmişte girdiği sınavlarla adayın sonra girdiği sınavlar arasında bir uyumsuzluk var mı? diye bir metot arayışımız var. İhbarlar geliyor onları nasıl değerlendireceğimize, buna nasıl bir yol bulabileceğimize bakıyoruz. Hedefimiz sadece hak edene, hak ettiğini vermek. Şu anda bir inceleme söz konusu değil.