Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) 15 Mart 2015''te yapılacak. Sınava yaklaşık iki milyon aday katılacak. YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adayların yerleştirme hakları bulunmaktadır. Adaylar YGS veya LYS puan türlerine göre ilgili bölüm/bölümleri tercih edebilecekler. LYS''lere katılma hakkı elde eden adaylar, 5 LYS''den, hesaplanmasını istedikleri puan türlerine uygun olan sınav veya sınavlara katılabilecekler.
Başarının özünde sorumluluk ve özgüven duygusu vardır. Özgüven, sorumlulukları alıp başarıyla yerine getirmekle oluşur. Gençlere verilebilecek en ideal sorumluluk, kendi geleceğinin belirleyiciliğini üstlenme sorumluluğudur. Üstesinden gelemeyeceği sorumluluklar vermek de öz güvenini olumsuz etkilediği gibi öğrenciye sınava hazırlanıyor diye hiç sorumluluk vermemek de doğru değildir. Anne babalarda çok sık görülen bir davranış türü de çocuğunun başarısını yakın çevredeki diğer çocukların başarısıyla karşılaştırmasıdır. Çocuğu sadece kendisiyle karşılaştırılmalıdır. Yani önceki başarısı, önceki davranış biçimleriyle şimdiki durumu karşılaştırmak daha olumlu sonuç verecektir.
Sınava verilen anlam ve bakış açınıza göre kaygı ve motivasyonunuz artar veya azalır. Soruları, kolay ve zor diye nitelendirmek yerine, seçicilik özelliği daha fazla olan soru olarak görmek -özellikle matematik fen sorularına- ön yargılı yaklaşımımıza engel olur. Sınav nasıl bir insan olduğumuzu (iyi/kötü, başarılı/başarısız) değil, o sınavın ölçtüğü konularda ne kadar bilgi ve beceriye sahip olduğumuzu ölçer. Yani bir sınavdan başarısız olmuş olmak sadece o sınavın ölçtüğü bilgi ve becerimizin yeterli olmadığını gösterir. Gençlerin başarısızlıklarının en büyük nedenlerinden biri az okuyor olmalarıdır.
Milletin ihyasının en önemli şartlarından biri eğitimdir. Bir ülkenin geleceğinin sağlam ve ümit verici olması, gençliğini ciddiyetle ele almasına ve onları geleceğe akıl ve kalp bütünlüğü içerisinde hazırlamasına bağlıdır. Bugün eğitim ve öğretim adına yetiştirdiğimiz nesil maalesef "test çözen, tost yiyen" bir nesildir.
Eğitim ve ekonomi devletlerin ve milletlerin gelişmesinde en önemli iki unsurdur. Bir diğer önemli unsur ise genç nesildir. Keza gelişmişlik olgusu da yukarıdaki üç önemli unsur ile ölçülmektedir. Peyami Safa''nın "Gençliği ayakta olmayan bir millet yataktadır" sözleri, toplumların bekası için gençliğin ne kadar önemli olduğunun bir göstergesidir.
Gönül arzu eder ki öğrencilerin aritmetik başarısı, performansı ve becerileri doğrultusunda sınavsız istedikleri üniversitelere girebilsinler. İnşallah bu da gerçekleşir. Önceki YGS ve diğer sınavların gerçekleştirilmesinde iyi bir performans gösteren başta ÖSYM başkanı Prof. Dr. Ali Demir olmak üzere emeği geçen herkesi kutlarken adaylara başarılar diliyor, hiçbir sınavın sağlığınızı bozucu aşamaya gelmemesini temenni ediyorum.
Sınav maratonu
Balıkesir Üniversitesi RektörÜ Prof. Dr. Kerim Özdemir
Düşünce meydanı tasarladık
Meydan, şehirlerde herkesin buluştuğu yerdir. Buluşma yeri olarak bir merkez kütüphane yanında oluşacak konferans salonları, sergi salonları, okuma ve çalışma salonlarını, kafeleri içeren, internet yayınının olduğu, öğrencinin bir araya gelerek özgün düşüncenin oluşacağı bir ortam tasarlıyoruz.
Sınav maratonu
Kimdir?
Prof.Dr. Kerim Özdemir 1953 yılında Balıkesir ilinin Sındırgı ilçesine bağlı Alacaatlı Köyünde doğdu. İlkokulu Balıkesir''de, orta dereceli eğitimimi de Ankara''da tamamladı. 1976 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesinden mezun oldu. 1989''da İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünden İktisatta doktora derecesini aldı. 1998''de Sakarya Üniversitesinde çalıştığı yıllarda İktisat Politikası alanında doçen oldu. 2004 yılında Balıkesir Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesinde Uluslararası İktisat alanında Profesör kadrosuna atandı. 2000-2007 yılları arasında Bandırma Sağlık Yüksekokulu Müdürlüğü, 2009-2012 yılları arası Balıkesir İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı görevi yaptı. Balıkesir Üniversitesi Rektörlüğüne atanmadan önce Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı görevinde idi. Aralık 2014''den beri Balıkesir Üniversitesi rektörü olarak görev yapmaktadır.
Sınav maratonu
İstanbul''dan Dr.Hanefi Yazıcı''nın özel aracıyla Prof.Dr.Kadir Canatan''la birlikte Balıkesir''e revan olduk. Balıkesir Türkiye''nin gelişmiş, şirin ve güzel illerimizden biridir. Balıkesir Üniversitesinin kökleri, 1910 yılında kurulan Karesi Muallim Mektebine kadar dayanır. Kurum, Mustafa Necati Bey''in Milli Eğitim Bakanlığı sırasında yapımına başlanan bugünkü binaya 1932 yılında taşınmış ve bu tarihten itibaren de Necatibey Öğretmen Okulu adını almıştır. Balıkesir Üniversitesi Rektörü Prof.Dr.Kerim Özdemir birkaç ay önce seçilmiş adeta çiçeği burnunda rektör. Rektör Özdemir, çalışkan, sempatik, mütevazı, sabırlı ve fedakâr bir profil çiziyor. Rektör Profesör Kerim Özdemir ile yaptığımız söyleşi ile baş başa bırakmadan önce mülakatın yapılmasında katkısı olan rektör danışmanı Yrd.Doç.Dr.Murat Özkul''a teşekkür ediyorum.
? Balıkesir Üniversitesi''nin tarihi, mevcut durumu ve geldiği nokta itibariyle neredesiniz?
Kuruluş yılı olan 1992''den önce Balıkesir''de bulunan; Necatibey Eğitim Enstitüsü, Balıkesir Devlet Mühendislik Akademisi, Balıkesir İşletmecilik ve Turizm Yüksekokulu ile Balıkesir Meslek Yüksekokulu, Balıkesir Üniversitesi için güçlü bir altyapı oluşturmuştur. Balıkesir Üniversitesi, hem köklü birer geçmişe sahip olan, hem de yeni kurulan eğitim kurumlarını bünyesinde barındırmaktadır. Bu özelliğiyle, deneyimin verdiği güvene ve gençliğin verdiği dinamizme bir arada sahiptir.
Balıkesir, hem Marmara hem de Ege Denizine kıyısı olan bir ilimiz olup, doğal güzellikleri, tarihi zenginlikleri öne çıkmaktadır. Bu coğrafi konumu dolayısı ile her çeşit ürün yetiştirilmektedir. Yaşam kolay ve ucuzdur. Önemli sanayi merkezleri olan büyükşehirlere komşudur. Bandırma''dan İstanbul''a feribot bağlantısı bulunmaktadır. İzmir''e 180 km. ve Bursa''ya ise 155 km. mesafededir.
Üniversitemiz, bilimsel üretimi ve Üniversite-Kent-Sanayi işbirliği projeleriyle; çağdaş, yenilikçi, uluslararası standartlarda eğitim-öğretim hizmeti sunan; örnek bir eğitim kurumu olarak, gelişimine hızla ve emin adımlarla devam etmektedir.
? Kampüs imkânlarınız ile sosyal kültürel ve sportif faaliyetleriniz nelerdir?
22. yılını geride bırakan üniversitemiz, Türkiye''nin en büyük kampüs alanlarından birisi üzerinde yer almaktadır. Şehrin gürültüsünden uzak, ulaşımı kolay ve güvenli, eğitim-öğretim motivasyonu açısından doğayla iç içe olan kampüsümüz, yaklaşık 25 binin üzerinde öğrencimiz ve personelimiz ile küçük bir yaşayan kent özelliği taşımaktadır. Kampüs alanında 2500 kişilik öğrenci yurtları, açık ve kapalı spor tesisleri bulunmaktadır.
Üniversitemiz, yaptığı bilimsel çalışmalar ve eğitim-öğretimin yanı sıra bünyesindeki gençlerin sosyal, kültürel ve sportif alanlarda yetiştirilmelerini de ele alarak daha çağdaş, daha dinamik, daha paylaşımcı ve ruhsal yönden sağlıklı bir yapıya kavuşabilmelerine imkân vermekte, mevcut enerjilerini olumlu yönde kullanabilmeleri adına bir dizi faaliyetler yürütmektedir. Öğrencilerimizin sosyal, kültürel ve sportif bir altyapıya sahip olmalarına önem vermekteyiz. Öğrenci topluluklarımızın faaliyetlerini desteklemekteyiz.
? Üniversitenizin hedefini birkaç cümle özetleyebilir misiniz?
Üniversitemizi üç kavramda özetliyoruz. Bunlardan birisi kurumsallaşma, diğeri uluslararasılaşma, üçüncüsü ise sosyalleşme. Sosyalleşme dediğimiz zaman; bizim bakış açımız bunun iki yönünün olduğunu düşünüyoruz. Kampüste öğrenci ve hocalar arasındaki ilişkinin geliştirilmesi, diğer taraftan kurumun şehir ve bölge ile olan ilişkilerinin geliştirilmesi şeklinde olaya bakmak gerekiyor. Çünkü şehirdeki muhtelif gazeteler, dernekler, cemiyetler, kamu kurumları, özel kurumlar belli derecelerde üniversitemizin paydaşları konumundadır. Yani üniversite bunlarla beraber vardır ve bunlarla ileriye doğru gider.
- Öğrenciler neden Balıkesir üniversitesini tercih etsin, diğer üniversitelerden farkınız nedir?
Balıkesir Üniversitesi genç bir üniversite olmasına rağmen tarihi kökleri olan ve alanında öncü fakültelere sahiptir. Bir öğrenci için temel ihtiyaçlar olan eğitim kalitesi, beslenme, barınma, ulaşım, konusunda sorunsuz, sosyal ve kültürel altyapısı zengin bir üniversitedir. Üniversitemizde genç ve dinamik bir yapıya sahip akademik kadro görev yapmaktadır. Üniversitemizde uluslararası standartlarda eğitim-öğretim hizmeti sunulmaktadır. Diploma Eki Etiketi (DS Label) ve Avrupa Kredi Transfer Sistemi Etiketi (ECTS) ile öğrencilerimizin sahip olduğu diplomalar tüm dünyada geçerli olmaktadır.
Özellikle Balıkesir dışından gelecek aday öğrencilerin de, Balıkesir''in, üniversite öğrencileri için en ideal ve yaşanılası kentlerden birisi olduğunu bilmelerini isterim. Gerek ulaşım gerek barınma gerekse ekonomik ve sosyal anlamda bunun ne kadar doğru bir tespit olduğunu geldiklerinde kendileri de rahatlıkla göreceklerdir.
- Yükseköğretim kurumlarında görmek istediğiniz öğrenci profili sizce nasıl olmalıdır?
Üniversite öğrencileri araştıran, bilimsel analiz ve sentez yetileri gelişmiş, insan haklarına ve toplumsal değerlere saygılı, çevreye duyarlı, evrensel öğeleri benimsemiş, kültürel, sanatsal ve sportif kapasiteye sahip, girişimci, çevre ve ülke sorunlarına duyarlı, dünyaya açık bireyler olmalıdır.
- Üniversitenizde hangi ülkelerden öğrenciler var?
Üniversitemizde 50''ye yakın ülkeden 1200''ün üzerinde yabancı uyruklu öğrenci eğitim-öğretim görmektedir. Yabancı uyruklu öğrencilerimizin büyük çoğunluğu Türk Cumhuriyetler ve diğer akraba topluluklardan gelmekle birlikte farklı ülkelerden gelen öğrencilerimizle önemli ve değerli bir kültürel mozaiği üniversitemizde barındırmakta olduğumuzu söyleyebilirim.
- Üniversitenin mezunlarıyla iletişim halinde bir takım projeler yapıyor musunuz, mezun olduktan sonra irtibat devam ediyor mu?
Üniversitemizde başta Mezunlar Derneği aracılığı olmak üzere tüm mezunlarımızla iletişimimizi güncel ve etkin kılmayı amaçlamaktayız. Mezunlarımız ile temasta en başarılı birimlerimizden biri, Turizm Fakültemizdir.
- Üniversitelerin sanayi, bilim ve teknik iş birliğini yeterli buluyor musunuz? Balıkesir Üniversitesinde bu anlamda neler yapılıyor?
Üniversitemizin yöneticileri olarak bizler sanayi iş birliklerine büyük önem vermekteyiz. Ülkemizde de Üniversite-Kent Sanayi iş birlikleri her geçen daha profesyonelleşme ve kurumsallaşma yolunda ilerliyor. Üniversitemiz özelinden bu konuda örnek vermek gerekirse iş âlemi ile ilgili ilişkilerimizin geliştirilmesinde başlamış olan Teknokent´in bir an önce tamamlayıp hizmete sunmak istiyoruz. Konu ile ilgili Bakanlar Kurulu´ndan kararlar çıktı. Yönetici şirketin kuruluşu aşamasındayız. İş dünyası ile zaman zaman bir araya geleceğiz. Kısa vadede onlara ilk olarak üniversitemizi tanıtacağız. Onlarla sürekli diyalog halinde olup görüş alışverişinde bulunacağız. Bu konuda önümüzdeki dönemde farklı bir ivme kazanılacağını ifade edebilirim.
- Uygulamaya koymayı planladığınız yeni projeleriniz ve hedefleriniz nelerdir?
Balıkesir''imizin yer altı ve yer üstü zenginliklerini bölge ve ülke ekonomisine kazandırmak için yerel potansiyeli harekete geçiren katalizör bir üniversite olması, zengin insan kaynağı ve donanımı ile ilimizin ve bölgemizin ihtiyaç duyduğu sağlık hizmetlerini en kaliteli biçimde sunan bir üniversite olması, öğrencilerin her türlü sosyal ve ekonomik ihtiyaçlarını karşılayabilecek "Yaşayan Kampüs"e sahip bir üniversite olması, ilimizin coğrafi konumu, nüfusu ve ekonomik potansiyeli dikkate alınarak körfez bölgesinde ve Bandırma''da kurulacak üniversitelere "kurucu üniversite" olarak öncülük eden bir Üniversite olması önceliklerimiz arasındadır.
Ayrıca geçmiş dönemde öğrencilerimizin en büyük talepleri arasında barınma sorunu gelmekteydi. Bu doğrultuda en kısa zamanda, acil olarak çözülmesi gereken konulardan birisi olarak Kredi Yurtlar Kurumu´nun kampüs içindeki yurtlarının bir an önce faaliyete geçmesini sağlamayı amaçlıyoruz. Özel sektör ve KYK yurtları öğrencilerle dolduğu zaman yaşayan kampüsün başlangıcını oluşturacak. Bu yurt sorununu hallettiğimiz zaman öğrencilerin en büyük sorunu ortadan kalkacaktır.
- Şehir merkezinde ve ilçelerde de yurtlar var mı?
Şehir merkezinde biri kız, diğeri erkek olmak üzere BAÜ Vakfına ait iki yurdumuz bulunmaktadır. 200 kişilik yeni kız öğrenci yurdumuzun önümüzdeki dönemde faaliyete geçirilmesi için girişimlerimiz sürmektedir. Özel yurt işletmeciliği de şehrimizde bir sektör haline gelmiştir. Küçük sanayi bölgesinde KYK kız ve erkek yurtları da yıllardan beri öğrencilerimize barınma hizmeti sunmaktadır. İlçelerimizde de vakıf, kamu ve özele ait yurtlar bulunmaktadır.
- Yerleşke içinde öğrencilerin sosyalleştiği alan ve sosyal tesisleriniz de var mı?
Öğrencilerimizin kampüs içi sosyalleşme adına sıkıntıları olduğu kanaatini taşımaktayız. Kampüsün şehirden uzak olması ve belli başlı ihtiyaçların karşılanamamasından dolayı öğrenciler ders saatinden sonra ulaşım araçlarıyla kampüsten ayrılıyorlar. Ancak üniversite hayatı bu demek değildir. Üniversite hayatı Türkiye´nin, dünyanın birçok yerinden gelen öğrencilerin birbirlerinden fikir alışverişi yaptıkları ortamdır. Onu sağlamak için "Üniversite Meydanı" diye bir kavram oluşturduk. Bunu da en kısa zamanda projelendirip öğrenci ve personelimizin hizmetine sunacağız. Herkes orada buluşacak ve birbirinden görüş alışverişinde bulunabilecek.
Sınav maratonu
Balıkesir Üniversitesi Künyesi
Eğitim, bilim ve sanatta yenilikçi kurum
Kuruluş: 1992
Fakülte Sayısı: 11, Enstitü Sayısı: 5
Yüksekokulu Sayısı: 5
Meslek Yüksekokulu Sayısı: 16
Araştırma ve Uygulama Merkezi Sayısı: 20, Akademik Personel: 1112
İdari Personel: 672
Öğrenci Sayısı: 42348
Sloganı: Eğitimde Bilimde Sanatta Çağdaş
Kampüs Toplam Alanı: 4500 dönüm.
Merkez ve ilçelerdeki Tüm Birimler Toplam Alanı: 6000 dönüm.
Misyon: Balıkesir Üniversitesi, başta Balıkesir olmak üzere ülkemizin gelişmişlik düzeyi ve yaşam kalitesinin artmasına katkı sağlamayı ve toplumsal değerlere bağlı, insan haklarına saygılı, bilgi ve teknoloji üreten, Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı bireyler yetiştirmeyi görev edinmiştir.
Vizyon: Uluslararası standartlarda eğitim-öğretim kalitesi, bilimsel üretimi ve üniversite-kent-sanayi işbirliğini sağlamış, tercih edilen bir üniversite olmak.